Public Data Detail
ICILS
国际评估
开放获取
- 完整名称
- International Computer and Information Literacy Study
- 主办方
- IEA
- 地区/范围
- 国际，多国家/地区
- 样本规模
- 八年级学生、教师和学校样本
- 数据期间
- 2013、2018、2023等轮次
- 更新周期
- 约5年一轮
- 标签
- 数字素养,计算思维,教育技术,IEA
关键变量/量表
计算机与信息素养、计算思维、学生ICT环境、教师ICT教学、学校技术环境。
适用方法
SEM、MGCFA、HLM、数字素养测评、教师/学校环境影响模型。
选题场景
教师ICT支持和学校资源如何影响学生数字素养与计算思维。
获取方式
IEA公开数据仓库提供公共使用数据，限制使用数据需另行申请。
处理注意
注意复杂抽样设计、权重和IEA IDB Analyzer或等效统计流程。
备注
相对PISA竞争较小，主题与教育技术高度匹配。
附件
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