Education and Information Technologies

期刊官网

https://link.springer.com/journal/10639

实际投稿地址

https://www.editorialmanager.com/eait/

出版商/主办方

Springer

ISSN/CN

pISSN 1360-2357；eISSN 1573-7608

学科方向

教育技术；信息技术与教育；学习分析

影响因子

-

JCR 分区

-

中科院分区

-

CCF 等级

-

审稿周期

-

版面费

订阅模式免费；选开放获取需付 APC（未核实金额）

模板地址

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标签

Springer; IFIP TC3; 教育技术; 学习分析; 双盲

投稿要求

双盲；匿名主稿 + 单独标题页（含全部作者信息）；摘要 150–250 词；关键词 4–6 个；可交 docx 或 LaTeX；APA 7；无硬性字数上限（近期发文约 8.5k–17k 词）；LLM 使用须在方法部分说明；不接收文献综述（2026-10-23 读作者指南与 EM 页面）

检索情况

SSCI、Scopus（未核实）

备注

IFIP TC3 官方刊，混合 OA。对标见 P002 项目 07_期刊对标/EAIT/（20 篇，判定在范围内）。IF、JCR/中科院分区未核实。P002 于 2026-10-23 投稿，稿号 EAIT-D-26-13415。